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试论高等教育中视觉传达设计专业教育的特殊性
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摘要
视觉传达设计专业教育有着培养学生的实践和创作能力的特殊性,为了达到这个教学目的在教育过程中应着重于以下几个方面:1)整体教学与个别指导相结合;2)学生成绩的综合评定;3)引导学生自发挥主性的;4)注重相关学科的综合学习。
作者
田淼
机构地区
沈阳理工大学艺术设计学院
出处
《明日风尚》
2018年第10期9-9,共1页
MING(Attitude)
关键词
个别指导
思维和视野
完成度
自主性
综合性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J524-4 [艺术—艺术设计]
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