儿童文学分级阅读在中小学的推广策略

在我国,'分级阅读'概念的提出和实践虽然刚刚起步,却已经引起了少儿出版界、文学界、教育界的广泛关注,分级阅读在我国的推行迫在眉睫。分级阅读能使处于人生关键时期的中小学生养成良好的阅读习惯、构建良性的审美观,目前,分级阅读在我国的推广仍在起步和萌芽阶段。想要更好地在中小学推广儿童文学分级阅读,就需要从三个方面,即:'家庭观念'、'学校制度'、和'社会支持'来进行儿童文学分级阅读在中小学的推广,让分级阅读观念深入人心的同时,使儿童能真正从中受益。