大学生创新能力培养的探索与实践——以艺术设计类专业为例

通过对创新能力与应用能力、工匠精神、互联网思维几方面关系的分析,尝试将其内涵融合为一种教学理念,构建课程体系,使学生逐步领会和掌握创新思维方法和创新能力,积'小创意'为'大设计'。