浅谈在马头琴教学中如何培养学生学习音乐的兴趣

本文通过对游戏在学前教育领域中主要研究视角的回顾,对音乐活动的观察寻索意涵。文章从马头琴教学的本质的出发,结合马头琴教学的要素及内容展开研究,文章试图记录在音乐笼罩下的活动中的相关因素,为了提高马头琴教学的效率及程度,文章深入分析,并得出对应的解决对策,以佐证文章研究。