摘要
流行音乐占据孩子的音乐空间,社会以成年人的审美引导儿童声乐教育与娱乐,孩子无好歌可唱,本文梳理了儿童声乐健康发展的困境,并对儿童声乐健康发展提出了一些策略。认为应该在高校音乐相关专业开设儿童歌曲创作课程,加强儿歌创作人才的培养;充分发挥电视网络媒体传播儿童歌曲的作用,弥补儿童声乐文化艺术在音乐市场的空缺;地方政府文化部门应加强对儿童声乐文化艺术的引导作用,打造有影响力的儿童声乐文化艺术品牌[1]。
出处
《明日风尚》
2018年第12期324-325,共2页
MING(Attitude)
基金
金华市社科联2017年度一般课题的结题成果,编号YB2017200