试论高中开展公共艺术教育的现状及应对策略

本文以当前普通高中的公共艺术教育为主要研究对象,通过分析发现在体系建设、教学目的、教学内容、课程设置等方面的都存在较大不足,围绕探索提升公共艺术教育理念,强化高中学校在公共艺术教育上的认知,以此为完善公共艺术教育系统、综合提升教学质量,开拓学生的创新思维、促进学生文化交流,丰富艺术涵养等方面提出相应的策略建议。