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浅谈数学教材例题教学
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摘要
一、数学教材例题的作用数学例题是知识由产生过渡到应用的必经之路,有助于学生吸取新的知识,还能巩固所学知识,促进学生对基础知识的渗透的理解,明确知识间的联系,基本技能的形成和数学能力的提高。二、数学教材例题在实际教学中的误区教师选择放弃教材例题,转而选择其认为重要的、可行的题目作为课堂例题进行讲解,忽略教材例题的典型性和示范性,实际情况适得其反,使学生在下课后无法找到老师课堂上的例题,
作者
邹志锋
机构地区
梅州市丰顺县东留中学
出处
《明日风尚》
2018年第13期261-261,共1页
MING(Attitude)
关键词
例题教学
等腰三角形
ACE
ABD
角平分线
数学教材
ACB
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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