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《职业形象设计》课程微课程的教学应用研究
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摘要
本文将《职业形象设计》中的眉型修眉于画眉知识点的讲授中,融入微课程教学方法与内容,将课程设计的详细过程、课后应用效果及评价做了总结与分析,提出微课程的运用能为同学提供更全面、更丰富的教学资源,更好地实现教学目标,取得更好的教学效果。
作者
胡潇
贾芸
机构地区
武汉商学院旅游经济研究所
出处
《明日风尚》
2018年第14期9-10,共2页
MING(Attitude)
基金
2015年武汉市教育局教学研究项目微课程的设计与应用研究----以《职业形象设计课程》为例(项目编号:2015095)
阶段性成果之一
关键词
职业形象
微课程
教学应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TS974.1-4 [轻工技术与工程]
引文网络
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