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地方综合性大学构建“研究性学习”体系的意义及对策
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摘要
目前,素质教育是我国的核心教育目标,为了培养学生的综合能力,增加学生的实践经验,构建科学合理的教学体系是十分必要的。综合性大学包含多个专业,学生的水平和能力各不相同,为了保障此类大学的教学质量,可以建立'研究性学习'体系,通过该体系来改善学生自主性,增强学生的学习兴趣,进而提升教学质量和效率,本文就此进行了详细的阐述和说明。
作者
李春宇
机构地区
佳木斯大学
出处
《明日风尚》
2018年第14期219-219,共1页
MING(Attitude)
关键词
地方综合性大学
研究性学习
意义
对策
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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