从网络舆情看大学生网络话语权的实现与引导

网络舆情的发展有效的打破了传统的话语权模式,语言表达方式得到了创新,促进了大学生的话语权,在实现网络话语的过程中,大学生经常表现出话语权意识扭曲、话语自主性迷失,话语使用不理性等问题。从鼓励与培训。对话与认同、定向与规制几个方面进行对大学生的引导。