探索儿童书装设计中的设计心理学

本文首先站在设计者的角度从儿童书装设计的现状中挖掘隐患与弊端,探讨并论证了在儿童书装设计范畴下,设计心理学相关理论所起到的重要作用;其次,对儿童这一特殊群体的心理学理论探讨其在儿童书装设计中的运用;最终,基于对儿童心理学理论基础的探究得出儿童书装设计在色彩、造型语言、排版三个方面的基本方法。