摘要
中国学前教育正处在逐步发展的过程中,高层次的幼师比较缺乏,要想培养优秀的幼师,就必须落实高校学前美术教育,搞好学前的美术教育,美术教育是学前教育发展和培养学生以后各种能力的重要途径,得到大家普遍的认识和重视。因此高校在学前教育中的美术教育中主要从以下几个方面入手:找准学前美术教育的定位;明确高校学前美术教育的目标;专研优化师资从幼儿本身出发优化美术课程体系;培养学生运用理论指导幼儿美术教育实践的能力,注重实践教学,拓展美术内涵,培养综合能力强的幼师。
出处
《明日风尚》
2018年第15期230-230,共1页
MING(Attitude)