浅谈如何提高小学低年级识字教学的有效性

识字是小学生学习的最为基础的课程,它对小学生后期课文的阅读和理解有着重要的作用,识字也是学习其他课程的基础,是写作的前提,是小学语文教学的重点。在小学低年级的识字教学中,教师需要加大对识字教学的重视程度,需开展丰富多彩的教学方法,发挥教师自身的主动性,同样,小学生们也需要积极参与老师们的教学中。现阶段的小学低年级识字教学中,一直存在一些问题,严重影响到教学质量以及学生学习的效率,作为小学语文教师,应重视在识字教学中遇到的问题,以提高识字教学的有效性[1]。