大学英语第二课堂活动改革与实践

输出性的学习活动是二语学习的一个重要组成部分。大学英语第二课堂活动作为学生语言输出的重要一环,就显得尤为重要。本文拟从斯温教授的语言输出理论出发,探讨几年来我院应用型特色大学英语第二课堂活动的改革与实践。