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学前教育专业钢琴教学的实践与探索
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摘要
在学前教育改革不断深入的情况下,学前教育专业钢琴教学必须提升教学质量,不仅要让学生掌握钢琴演奏艺术,还要结合幼儿的实际情况开展教育活动,在这种情况下如何创新学前教育专业钢琴教学,是一些教师必须面对的重要问题。
作者
孙瑶
机构地区
河南省新乡学院教育科学学院
出处
《明日风尚》
2018年第16期155-155,共1页
MING(Attitude)
关键词
学前教育专业
钢琴教学
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
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明日风尚
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