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浅谈多元化创新中职音乐课教学
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摘要
音乐素养的培养是中等职业学校学生艺术素质教育的基础,社会对于人才综合素质要求不断提升,岗位职业能力需求对毕业生素养中的艺术类要求也逐步细化,本文通过分析现阶段中职学校音乐课教学中存在的问题,多元化创新教学思路,针对中职学校艺术类课程的建设提出可行性建议。
作者
赖明霞
机构地区
佛山市顺德区李伟强职业技术学校
出处
《明日风尚》
2018年第16期250-250,共1页
MING(Attitude)
关键词
音乐素养
多元化
创新
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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明日风尚
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