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试析钢琴教与学的心理训练 被引量:1

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摘要 随着我国教育事业的不断改革,对学生进行艺术的培养也逐渐成为了大家所关注的话题。艺术培养有很多种,而钢琴培养则是其中最常见的一种,钢琴的学习不但可以提高学生个人修养与文化素质,而且在开发学生智力的同时,也可以培养学生自我的协调性、以及对音乐的鉴赏力。钢琴教学主要指的就是学习和演奏的过程,是在人的心理调节和支配下进行的。因此,钢琴教学也就显得极为重要,在钢琴的教与学中,教师更是需要重视学生心理辅导与训练对提升学习钢琴的重要性。本文也将针对钢琴教与学的心理训练进行相关的试析。
作者 刘引
机构地区 重庆艺术学校
出处 《明日风尚》 2018年第17期143-143,共1页 MING(Attitude)
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