迭代式教学方法在广告设计类专业教学中的实践与应用

教学模式与教学效果存在较大联系,传统教学模式忽视了学员主体性以及积极性,在教学过程中学生处于被动地位,因此教学质量相对较差。迭代式教学模式下学生的自主学习能力相对较高,理论知识的应用情况明显较好。本文将迭代式教学方法应用到广告设计类专业的教学中,综合分析其应用效果。