期刊文献+

浅谈中职化学教学中后进生的转化

原文传递
导出
摘要 后进生转化要求教师在教学中除了在思想上转变学生的观念,还要为每一个学生发展提供个性化的指导,更要巧妙运用各种教学方法,激发后进生的上进心和学习兴趣,并逐步培养他们学习自觉性,通过不断努力,使其拥有持久的学习兴趣和动力,进而帮助他们甩掉'后进生'的帽子。
作者 王伟娟
出处 《明日风尚》 2018年第17期274-274,共1页 MING(Attitude)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部