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设计基础课程教学的学生创新能力培养探究——以设计素描课程为例
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摘要
新形势、新压力急需新的艺术设计教育观念来指导我们的课程教学,如何使艺术设计专业人才适应社会发展的需要,并促进该行业的发展,在教育中创新创意能力的培养是解决上述问题的有效方法。本文就以设计素描课程为例,来探讨如何在设计基础课程教学中对学生创新创意能力的培养。
作者
徐俏楠
机构地区
湖南文理学院美术学院
出处
《明日风尚》
2018年第18期33-33,共1页
MING(Attitude)
基金
“2017年湖南文理学院院级教改项目”成果项目
关键词
设计素描
课程教学
创新能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J214-4 [艺术—美术]
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明日风尚
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