以师为本的小学教育管理问题探析

国家越来越重视小学生的教育问题,小学课程成为国家培养小学生优秀素质的重要途径和表现。随着我国时代的快速发展,人们对于孩子的教育越来越重视,每个家长都想要孩子读好的学校,小学作为孩子学习的启蒙阶段,更是受到了广大家长的关注,对学校的选择也更加慎重。所以学校想要在新课改的形势下快速提高教学实力,就必须对教学管理体系进行全面改革,认清传统教学的弊端,引进先进的教学理念。本文就以师为本的小学教育管理中存在的问题进行了分析,并提出了几点改进措施。