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培养学生创新能力的高校美术教育策略探究
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摘要
培养学生创新能力,是一个循序渐进的过程,贯穿于学生成长学习的各个环节。高校在开展美术教育过程中,应当提高学生的美术学习兴趣,运用美术教育,培养学生的创新能力与观察能力、想象力与动手能力,进而陶冶学生情操,提高综合素养。本文在此背景下,简要分析基于培养学生创新能力的高校美术教育,并提出具体的教学策略,希冀促进高校美术教育可持续延展与创新,切实发展学生的创新思维。
作者
邬雪晴
机构地区
江西警察学院
出处
《明日风尚》
2018年第18期131-131,共1页
MING(Attitude)
关键词
创新能力
美术教育
学习兴趣
创新思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
引文网络
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