高职院校广告设计与制作专业“以赛促学”教学模式的探究和实践

广告行业的蓬勃发展促使各大高职院校进行新的教学模式的探索,'以赛促学'教学模式以其实践性教学特点备受专家与教育者的青睐。本文就高职院校广告设计与制作专业人才培养困境、'以赛促学'教学模式应用与探索及其实践意义进行论述,期望为该专业的教学提供借鉴。