高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养策略探究

高职教育主要培养应用型人才。音乐鉴赏能力作为学生音乐素质技能的关键内容,需要学生在校期间培养良好的音乐鉴赏能力。但是,当前高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力培养依然存在着很多的问题,从而影响到了学生音乐鉴赏能力的提升。为此,本文系统阐述了高职学生鉴赏能力的重要性,并且从选择合适教材、创新教学内容以及改革教学方法等方面提出了培养的策略。