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初中美术课堂有效教学的优化策略
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摘要
在对中学生进行培养的过程中,实现学生的全面发展是素质教育的重要目标。美术教学对于提高学生的审美能力、实践能力具有重要意义。但是在教学的过程中,由于教师设置的教学任务、教学方法存在一些问题,使得最终的教学效果不明显。为了更好地发挥美术在学生发展中的作用,本文研究了初中美术课有效教学的优化策略。
作者
朱艳俊
机构地区
上海市新陆中学
出处
《明日风尚》
2018年第19期269-269,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中
美术课堂
教学
优化策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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明日风尚
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