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爱,流淌在交流时
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摘要
孩子一天天长大,和我们交流的方式越来越多,交流的内容也五花八门,通过交流让我们了解孩子的内心需求、思想变化、成长过程,也把我们的思想潜移默化给他。希望孩子能感知交流、学会交流、享受交流,有一个美好的每一天。孩子一出生,很可爱,取名'亿奇',寄予'很多人‘稀奇’(喜欢)他'的最初梦想。孩子老早就'嗯嗯啊啊'地和我们交流。那个时候没有多少经验,经常出现不和谐的状况,出现交流障碍。
作者
屠建平
机构地区
江苏省吴江区黎里中学
出处
《明日风尚》
2018年第19期291-291,共1页
MING(Attitude)
关键词
爱
流淌
交流
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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明日风尚
2018年 第19期
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