期刊文献+

环境艺术设计专业“工作室”制教学平台的项目化探析

原文传递
导出
摘要 环境艺术设计属于一个创新性比较强的学科,其会涉及到较多的学科、专业,具备较为突出的实践性与应用性,在教学目标方面则是以理论结合实践性能力为主。伴随着社会环境的不断改变,环境艺术设计教学质量要求、教学难度也在不断的提高。对此,为了更好的推动专业教育水平,本文详细分析环境艺术设计专业'工作室'制教学平台的项目化教学,希望可以为相关教育提供帮助。
作者 余琴
出处 《明日风尚》 2018年第20期41-41,共1页 MING(Attitude)
基金 重庆商务职业学院课题:高职院校环境艺术项目一体化专业实训室的建设研究与实践(项目编号2017XJKTYB38) 重庆市2017年度“十三五”高等职业教育科学研究规划课题:基于CDIO模式的广告设计与制作专业课程制和项目制一体化教学构建(项目编号GY174011)的阶段性研究成果
  • 相关文献

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部