对视觉文化的转型与学校美术教育的发展分析

本文主要分析视觉文化的转型与学校美术教育的发展,首先从整体变化进行综合分析,接着从改变和影响的角度探讨视觉文化转型缩小了现实与艺术的差别;美术教育课程的重建;视觉转向深刻改变了艺术学科教育体制与内容。希望能为关注此话题的研究学者提供参考意见。