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初中政治教学中理性思维的培养
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摘要
在我国新课程改革不断推进以及由应试教育逐渐转变为素质教育这一大背景之下,教师在其教学过程中需更加注重学生的理性思维的培养。政治作为一门社会科学,涵盖了社会的方方面面,通过合理的政治教学,能够有效培养学生看待社会事件的理性思维。同时初中阶段正是学生思维逐步发展、价值观人生观逐渐形成的一个重要时期,教师更应该在这一时期内加强学生的初中政治的学习,通过有效的教学方式,培养学生看待事物的理性思维。
作者
王金波
机构地区
牡丹江师范学院
出处
《明日风尚》
2018年第20期202-202,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中政治
教学
理性思维
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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