高职酒店英语口语教学中情感因素及教学策略研究

情感教学是教学过程中的重要部分。本文从情感教学的角度出发,通过调查发现大部分学生在口语学习上存在情感问题,在此基础上从情感的角度来探讨如何提高高职院校酒店管理专业学生的口语应用能力。