摘要
科技信息技术的不断发展,对人们的计算机水平要求也越来越高,计算机课程的学习离不开实践,惟有实践才出真知,实践教学是整个计算机课程的核心课程,在课堂改革的背景下,高职教育需要根据社会需要培养技术人才,提高学生运用计算机解决实际问题的能力,因此计算机实践教学必须不断进行调整。本文分析了高职院校计算机课程实践教学中存在的问题,针对以上问题,从模块化教学方向提出了教学改革的建议,仅供相关人士参考,为高职院校的可持续性发展奠定基础。
出处
《明日风尚》
2018年第21期206-206,共1页
MING(Attitude)