研究性学习在高中音乐鉴赏课中的实践与探索

随着我国教育改革的不断深入,高中音乐教学越来越重要。教师要重视研究性学习在高中音乐鉴赏课中的应用,激发学生学习的兴趣,引导学生自主学习、创造性学习,不断提高学生的自身素质,提升学生的音乐审美能力。