中职班主任工作中的情感运用艺术探讨

随着新课程改的不断推进,教育已经不单单是对学生进行知识教授,培养学生的个性以及个人素质也是教育事业中的重要目标。中职生相较于普通的高中生,逆反情绪更为严重。而情感教育对于中职生的身心健康有着重要的作用。因此,探讨班主任如何在班级管理中运用情感教育具有重要的现实意义。