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关于学前教育专业钢琴教学模式优化路径的分析

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摘要 本文先对学前教育中钢琴教学的特点和要求进行简要的阐述,之后对学前教育中钢琴教学存在的问题予以相应的说明,最后结合实际情况提出合理的优化解决措施,旨在为钢琴教学的开展以及教学质量的提升奠定基础。
作者 任冰
出处 《明日风尚》 2018年第23期178-178,共1页 MING(Attitude)
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