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初中语文教学中多元化教学方法运用研究解析
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1
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摘要
随着时代的发展以及教育事业的不断进步,传统教学方法已经满足不了当前的教学要求,所以多元化教学早已是大势所趋。初中语文教学中,由于学习的内容更为深入,有些部分学习起来会有一定的难度,多元化教学方法能够有效地扩大学生的知识面,不像传统的语文教学,只注重于学生的读和写,而是在此基础上将培养学生理解能力以及多方面知识的学习重视起来。
作者
王莉
机构地区
江苏省高邮市秦邮初级中学
出处
《明日风尚》
2018年第23期222-222,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中语文
多元化
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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