中外合作办学模式下大学英语教学中中国文化导入探究

英语教学不仅是对英语语言的培养,也是承担着传授西方文化的责任。目前中外合作办学在课堂上引入了西方文化的学习,这一模式的应用无形中改进了大学英语的授教方式,但也存在一定的缺陷,学生们学会了如何用英语阐述西方文化却无法顺畅的表述出中国文化。为了避免这种现象的出现,在学习英语时适当的引入中国语言文化至关重要,多角度考虑并设计出有效地教学方案,推动中国语言文化在大学英语课堂中的应用。