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浅析激励理论在高职教育管理工作中的运用 被引量:1

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摘要 在进行高职教育管理工作中,激励是提高学校教育水平的重要手段,既能够促进教师的进步和发展,也能够激发学生的学习积极性及主动性,为高职教育工作的顺利开展提供有利环境。为充分发挥激励理论在高职教育管理工作中的作用,本文就针对激励理论在高职教育管理工作中的运用进行分析,希望能为高职教育管理工作的顺利开展提供有效参考依据。
作者 董彬
出处 《明日风尚》 2018年第24期251-251,共1页 MING(Attitude)
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