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当前设计素描教学存在的问题探究

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摘要 当前的设计素描不再是简单的“结构素描”,它已经发生了质的飞跃。其基本形成了观察、体验与创造性表现的两部分内容以及设计素描课程的基本格局。这一整套方法初步适应了当前中国艺术设计的人才培养模式,也基本适应艺术设计教育的发展需要。
作者 赵阳
出处 《明日风尚》 2019年第1期74-74,共1页 MING(Attitude)
基金 广东海洋大学寸金学院质量工程项目“设计素描专题课程教学研究"(项目编号:ZLGC2017039)成果
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