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高职院校现代学徒制人才培养模式与工作室教育模式对接研究 被引量:1

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摘要 现代学徒制人才培养模式是一种很好的工学交替方式,它是通过学校、企业深度合作,校内教师、专业技师联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。提出将现代学徒制人才培养模式与工作室教育模式相结合的观点,意在整理出更适合高职教育人才培养的模式,同时也希望能够为现代学徒制的发展做出一点贡献。
作者 朱婧 杨文波
出处 《明日风尚》 2019年第1期78-78,共1页 MING(Attitude)
基金 2017辽宁经济职业技术学院教学研究与改革项目课题的研究成果(项目编号:2017jzy03)
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