高校钢琴教学创新模式的构建与思考

随着教育课程改革的逐步深入,新的教育模式需要加强大学生创新能力的培养。钢琴是艺术院校音乐专业学生的一门必修课程。多年来,钢琴教学一直采用传统的教学模式,即过于强调钢琴弹奏的技术训练,教师更加注重的是如何'教'的问题,而忽视了激发学生'学'的主动性及对音乐作品的分析能力、音乐表现力和创造力等方面能力的培养。要适应现代社会多样化的教学需求,提升学生在这些方面的能力,就必须打破旧的教学模式,与时俱进、不断创新,激发学生的学习积极性,着重培养学生的创新意识和创新能力。