摘要
如何发现以及有效地培养幼儿的兴趣,是教师和家长需要关注的问题。学习兴趣的培养有助于幼儿养成科学、良好的学习习惯。本文主要论述了幼儿学习兴趣提升的作用以及影响幼儿学习兴趣提升的制约因素,以幼儿美术为例提出培养幼儿学习兴趣的策略。
出处
《明日风尚》
2019年第2期106-106,127,共2页
MING(Attitude)
基金
安徽省《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》任务(项目)(皖教秘【2016】127号)
2017年安徽省高等学校省级质量工程项目“学前教育专业教学团队”(项目号2017jxtd068)
阜阳职业技术学院校级质量工程项目(2016JXTD02)