初中美术教学中“分段式分层作业”的实施策略和思考

随着素质教育的提出,我国各级初中学校越来越重视美术教育,教学目标发生了较大改变,教学关注重点也产生了变化。为了能够令初中生更好地理解美术知识,美术教师在实际教学中开始采用'分段式分层作业',本文主要探讨初中美术教学中'分段式分层作业'的实施策略,以期帮助教师进行教学改革。