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提高高校古筝教学有效性的策略研究
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摘要
在中国的教育中,素质教育一直被国人所看重,认为素质教育是所有教育的前提,而在素质教育中艺术教育中占据极大的地位,古筝是我国艺术教育的重中之重。本文将简要分析如何提高高校古筝教学有效性,希望对古筝教学中的教师以及学生有所帮助。
作者
刘蕊
机构地区
陕西理工大学艺术学院
出处
《明日风尚》
2019年第3期95-95,共1页
MING(Attitude)
关键词
高校
有效性
古筝教学
策略
分类号
J632.32-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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