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浅谈钢琴专业教学中的主要问题与应对策略
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摘要
钢琴专业教学在我国发展起步相对较晚,其教学体系与模式尚处于发展探索阶段。本文通过对钢琴专业教学中的主要问题与应对策略进行分析研究,侧重对其教学模式创新的必要性进行阐明,为教学质量提升奠定基础。
作者
乔文
机构地区
临汾市文化艺术学校
出处
《明日风尚》
2019年第3期123-123,共1页
MING(Attitude)
关键词
钢琴专业教学
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
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