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工作室制度下的项目应用型教学研究 被引量:1

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摘要 教育体制改革实施的过程中,对职业院校人才培养模式的创新和改革提出了新的要求。而艺术设计专业中,工作室制度人才培养模式的应用,采取毕业生与工作岗位无缝对接的方式,满足社会经济发展对职业院校人才培养的要求。本文主要就工作室制度下的项目应用型教学进行了阐述和分析。
作者 陈建武
出处 《明日风尚》 2019年第4期92-92,120,共2页 MING(Attitude)
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