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试论幼儿教学中音乐游戏的应用研究
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摘要
随着我国教育改革事业的不断推进,幼儿教育越来越为社会各界所关注。在该过程中,音乐游戏在幼儿教学中的应用收获了良好的成效。本文通过分析幼儿教学中音乐游戏的应用意义,对幼儿教学中音乐游戏的应用策略展开探讨,旨在为研究如何促进幼儿教学的顺利开展提供一些借鉴。
作者
王君萌
机构地区
南阳师范学院教育科学学院
出处
《明日风尚》
2019年第6期115-115,共1页
MING(Attitude)
关键词
幼儿教学
音乐游戏
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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