如何高效能地处理体育课堂中的突发事件

体育课堂教学是在一个相对开放的环境中进行的,其不可控的因素有很多。本文主要从三个方面运用文献资料法、实际考察法等方法并结合自身的教学经验对体育课堂中的突发事件进行了归类与剖析。