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如何高效能地处理体育课堂中的突发事件
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摘要
体育课堂教学是在一个相对开放的环境中进行的,其不可控的因素有很多。本文主要从三个方面运用文献资料法、实际考察法等方法并结合自身的教学经验对体育课堂中的突发事件进行了归类与剖析。
作者
于亚汐
机构地区
山海天实验小学
出处
《明日风尚》
2019年第6期180-180,共1页
MING(Attitude)
关键词
体育课堂教学
突发事件
因素
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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