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高校教师科研能力可持续发展路径初探

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摘要 对于高校来说科研水平对其实际的发展有着极大的影响,高校教师具备良好的科研能力可以在一定程度上推动高校的持续发展。而以现今一些高校的科学研究情况来看,其存有着成果少、质量低等问题,此种情况在实际中也会对高校的发展产生一定的产生限制,由此可以看出必须要不断地对高校教师科研能力进行提升,以此来为高校的发展奠定良好的基础。本文对现今影响高校教师科研能力的问题进行了分析,并探讨了这些问题形成的根本因素,以此作这为基础提出了在实际中可以采取的推动高校教师科研能力可持续发展的途径。
出处 《明日风尚》 2019年第7期133-133,共1页 MING(Attitude)
基金 2016河北省教育厅教育规划类项目,工程类高校教师可持续发展机制研究(课题编号:GH161111)
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