摘要
开放教育教学团队建设和发展是保障开放教育质量的有效抓手。以开放教育行政管理专业《办公室管理》课程教学团队建设与实践为例,为开放教育专业教学团队建设提供参考,为提升开放教育系统教学团队建设水平和创新开放教育系统教学团队运行模式提供借鉴。
出处
《明日风尚》
2019年第8期68-68,共1页
MING(Attitude)
基金
陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“开放教育课程教学团队建设与运行模式研究——以《办公室管理》课程为例”(课题编号:SGH17H122)
陕西高等教育教学改革研究一般项目“陕西开放大学系统教学团队建设运行的研究与探索”(项目编号:17JY026)
