人文关怀角度下的中职学校班级管理探讨

随着我国的教育事业不断地发展,所有学生都希望接受高等教育,但部分在学习竞争中处于不利地位的学生,最后往往难以受到较为优良的教育,因此,中职学校为了适应社会的需求也应运而生。但中职学校在进行班级管理的过程中存在着一些问题。本文以学生为主体,以学校方面为辅,探讨了当今中职学校中存在的问题,并从人性化的角度提出了合理的解决方案。